众目睽睽之下，易星河一把揪住古玥颜，扯了起来。
从始至终，古玥颜都没有半分动作，静静看着易星河那宛如公夜叉的脸孔，然后面无表情道：“你还敢动手，我还没找你算账！”
易星河：“？？？”
他气急败坏：“你把我当备胎，还好几天不理我！还敢找我算账？”
易星河声音中气十足，磨牙声掺杂在内，听起来震耳欲聋，宛如恶龙咆哮，可古玥颜细听之下，还能听出一丝丝委屈？
备胎是吧？
古玥颜借题发挥，没和这货硬杠，必要时候该装得装，这次问题和以往不一样，不能硬来，不然事极必反，毕竟中间有个大锅扣在她身上。
这时候需要握住他的手，让他转移一丢丢注意力，然后在微微仰头，露出这张脸最有杀伤力的角度，极力瞪大眼睛扮演无辜，声音要……
这么想着，她也这么做了。
易星河揪住她领口的手被一只软软的小手握住，正在气头上的他想要甩开，却见小姑娘仰头看着自己，从他的角度以及距离，还能数清那根根分明的睫毛。
睫毛并不太长，却很密，一颤一颤的，和她主人一样可爱……
等等，他在想什么？
易星河甩了一下脑袋，把思想掰回来，正要恶龙咆哮，就见那双睫毛垂落，以往最爱打鬼主意的脑袋耷拉下来，一副让人看起来很心疼的模样，古玥颜声音哽咽：“你就打吧，明明就是你不信任我，什么备胎说的那么难听，你也不打听打听，全学校哪个女生敢去欺骗你。”
这……
易星河手一抖，心中熊熊燃烧的小火苗似乎颤巍了一下，他想了一下，似乎还真没人敢骗他。
他是谁？
校园学霸，揍人从不需要理由，可这一刻，他又他妈的下不去手！
你说你贱不贱，气势汹汹在揍人，就因为这一句话就动摇了，不行！
今天一定要树立校霸的威严！
易星河恶声恶气：“爷才不信你这狡猾多变的女人！”
“你看，你连对我最基本的信任都没有！”古玥颜控诉，眼睛悄咪咪看他一眼，又闭上，拿着他另一只闲着的手，放在自己脸上，吸吸鼻子：“你打吧！”
掌心触及到一片温热，滑溜溜，皮肤细腻，而那侧脸眼角的睫毛不小心刷在他手上，痒痒的，却足可以看见其主人的不安……
他动作一顿，星眸漂移了一下，开始暗自思考自己是不是太过分了。看書溂
就像她所说的，全校的人别说是女生，就算是男生看着自己也绕道走。
他是不是把人想的太过分了？
万一这小姑娘是真的喜欢自己，那岂不是很伤心？
正想着，手心触及到一片冰凉，易星河一惊，心乱如麻收回手，双手举到头顶有些无措：“你……你别哭啊！我还没打呢！”
怎么就哭了呢……
已经冲上了来打算救美的男生们：“……”
这是不打了？还安慰上了？什么操作？
站在身后的小弟们也很无语，老大，来的时候不是说要把人家按在地上摩擦吗？
眼下是什么情况，摸了一下小脸脸，女生掉两下眼泪泪，就怂了？
而班级中的女生目瞪口呆，卧槽，茶艺十级了吧？还可以这样……
学废了学废了！
心情和过山车似的易星河并没去看其他的反应，他开始自我反省了，在他放手的一瞬间，古玥颜看他一眼，然后跑进教室里，拿了一个杯子，递到他面前：“你走吧，我放弃了。”
易星河：“……”
心里慌得一批，易星河下意识吼：“你特么放弃啥了，谁让你放弃了。”
都这份上了，这货还用吼的，古玥颜心里翻了个白眼，忍着快被自己茶吐了的冲动绷住人设，疯狂刷演技。
“为了不让你有备胎的感觉，我以后不缠着你了。”
她把杯子塞入他手中，后退一步，“深深”看了他一眼，关上了教室门。
“哎？”
易星河捧着“定情信物绿杯子”还要去追，就被小弟们拽住：“老大，走吧，别丢人了！”
他们都没眼看，走廊内，一大堆杀马特硬生生把易星河往回拖，易星河蹬着腿要去找人家小姑娘。
但最后不知道其中一个小弟说了什么，易星河放弃挣扎，踹了一脚之后，就半推半就走了，眨眼间就剩下了校草大人原地懵逼……
半晌，他沉重地叹了口气：“都是我的责任，让古玥颜去招惹这种人……”
要是古玥颜听到这句话，一定喷出一口老血，这位笑艹，没事能不能不要给自己加戏？
普通班则是另一种场景，却说古玥颜关上门后，就对上了全班的小眼神，有崇拜，有厌恶，有惊奇！
想来是被她一波操作整懵了，校霸就那么容易摆平了？
一个男同学凑上来递过来一张纸巾，小声问：“那个……你没事吧？”
她擦擦脸上鳄鱼的眼泪，突然痛心疾首：“有事啊！我的水杯就那么给人家了，再买得花多少钱！”
众人：“这是重点吗？”
……
上课铃声响起，于老师惊讶的发现自班杀马特们特别乖巧的坐椅子上，每个人脸上写着思考二字。
难道，是突然良心发现，想要奋发图强了？
这么一想，于老师就激动了，轻咳一声：“在想难题？”
曾经的刺头竟然第一个点头：“对，遇见了一个很难搞的题……”
易星河这么说，老师更激动了，他甚至想流下一行老泪，这不亚于罪犯突然改邪归正救下几百人的冲击力。
曾经干啥啥不行，带头挑事第一名的家伙，竟然要会思考难题了，太让人感动了，看来是他错看易星河这孩子了。
什么朽木不可雕，朽木明明也有开窍的时候。
老师心里抹了一把心酸泪，用生平最和善的声音问：“遇见了什么难题，没有老师解决不了的！”
“真的？”
易星河刷地一下抬起了头，其他人跟着看见救星似的，眼巴巴看着老师，一副求知欲很强的样子，一种身为老师的自豪感油然而生，于老师把书放在讲台上，双手按在上面，一脸郑重：“说吧，什么难题？”